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18 第18章 班主任老师真的好漂亮（第1页）

所以，每天都会把自己打扮得花枝招展的，然后，每次都会故意把我拉到她们的面前，问我她们的穿着好不好看，搭配的衣服是不是很亮？还有妆是不是化得很美。

每当这个时候，我当然都是捡好的回答咯。

所以，渐渐的，我也便懂得什么叫美了。

忍不暗自惊赞道：“哇，好漂亮，好美的老师啊！

仿佛就像电视上看到的仙女一样。”

当仙女这俩个字在脑海里闪现时，我的心不由咯噔了下。

不敢置信的暗道：“难道老师她真的是仙女下凡？？”

想到这里，我一脸崇拜的看着站在讲台上的仙女老师。

而令我更加深感意外的是，眼前这位仙女老师她不仅是我们的语文老师同时也是我们的班主任。

当得知这个消息后，我真的好开心，瞬间感觉自己真的好幸运好幸运。

而这一节课下来，因为心情愉快的缘故，所以我听得特别的专心和认真，以至于老师在抽查回答问题的时候，我也是非常积极的主动参与其中。

可能是因为我表现得太过积极了吧！

老师也就自然而然的注意到了坐在最后面位置上的我。

而这次，老师并没有选择在用举手回答的方式，而是直接点名。

只见她目光在班上所有同学的身上扫了一遍后，最后落在了我身上。

声音甜美的对我说：“坐在最后面的那位同学，你能告诉老师，刚才老师所讲的那个字念什么吗？”

见老师当着班上所有同学的面前点名要我回答，我顿时激动得心跳加速。

这一刻，对我来说，是紧张是激动，更是难以置信的。

下一刻，我毫不犹豫的站起了声，大声回答，“老师，那个字念‘美’。”

对于我的回答，老师满意的点了点头，“嗯。”

紧接着再次问我，“你知道这个字的意思吗？”

面对老师的提问，我下意识的脱口而出道：“我知道的老师，美就是漂亮的意思，就像老师你一样。”

随着我话音一落，班上突然响起了一片哄堂大笑的声音。

见大家因此而笑话我，我的脸瞬间唰的全红了。

连耳根都是烫烫的。

也是在这时，我才意识到自己因为心直口快的原因而说错了话。

因为羞涩的原因，我使劲的将头低了又低。

有种无地自容的感觉。

就在这时，只听老师和蔼的像在座的所有同学做了个停止的手势，紧接着，亲切的对我说，“谢谢这位新同学，你的解释是对的，请坐下吧！”

因为神色紧张的原因，所以对于老师的话，我只是心不在焉的应了声，“哦。”

紧接着，乖乖的在位置上坐下了下来。

而这时，老师的声音再次响起，只听她继续补充道：“美这个字它不仅代表着漂亮，而且还是对任何事物的一种肯定。”

因为受刚才事件的影响，所以，对于接下来的提问，我也就自然而然的不敢在表现得那么积极了，只是淡淡的做出回应。

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