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第34章（第2页）

看我穿好衣服，罗伊迪才打开了门。

&ldo;我拿咖啡来了。&rdo;伊莎贝尔两手端着托盘，站在门口。

&ldo;谢谢。&rdo;我对她说。

罗伊迪接过伊莎贝尔手中的托盘。她微微行了个礼，就要将门带上。

&ldo;啊，我有件事想请教你。&rdo;我边扣衬衫扣子边往前走。

&ldo;什么啦?&rdo;

&ldo;姜妮是从事什么工作?&rdo;这就是我的问题。

&ldo;她是个护士。&rdo;

&ldo;啊，原来如此。&rdo;我点点头。&ldo;所以才……&rdo;

&ldo;怎么了吗?&rdo;

&ldo;她好像很熟悉那方面的事。但是，她家并不是医院吧?她在哪家医院工作呢?&rdo;

&ldo;这个城中没有医院。&rdo;

&ldo;咦，没有?你是说一家也没有?&rdo;

&ldo;没有。但是，有几个医生、护士随时待命。&rdo;

&ldo;在家待命?&rdo;

&ldo;是的。&rdo;

&ldo;可是，万一有什么事时，要在哪治疗呢?某些状况，没有设备会有麻烦吧……&rdo;

&ldo;设备在蒙&iddot;洛捷。&rdo;

&ldo;哦，这样啊。&rdo;

&ldo;教育和研究相关设备，也都在蒙&iddot;洛捷。&rdo;

&ldo;教育?咦，那么，学校也是?&rdo;

&ldo;是的，必要的时候。&rdo;

&ldo;必要的时候?平常不需要学校吗?&rdo;

&ldo;是的，孩子们都在家里学习。&rdo;

&ldo;老师透过网络教学吗?&rdo;

&ldo;不，老师会到家里来。&rdo;伊莎贝尔回答。&ldo;因为小孩子的人数不多。&rdo;

&ldo;你说的老师是独行人?&rdo;

&ldo;是的。&rdo;

我沉默了下来。

大概是判断谈话已经结束，伊莎贝尔行个礼后，关上了门。

国际上，使用独行人当教师，是很多国家都不认同的事。连个人使用，在全世界都遭到禁止。因为在前世纪中期时，就已经引发议论，认为独行人的知识与教学能力，只能用来当作辅助。虽然，最近的独行人变得越来越多机能、越高性能，但是，教育现场还不到需要重新议论这件事的状态。我个人也反对使用独行人当教师，因为，我认为要跟独行人相处得好，必须在长大成人后。

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